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一个解读生命的团队—生命科学馆团队
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在浩瀚的宇宙里，生命从远古诞生起便是一种神秘的存在。为了解读生命的神秘，我校建立了生命科学馆。它由生命起源、胚胎发育、人体结构、疾病机理、多维解剖及不朽生命等七个展区构成，内藏600余独特的人体标本。它对外开放，旨在让更多的人认识到生命的可贵，更深入地认识医生这个行业，以及让更多的人清楚地了解到捐献遗体对医学发展的重要意义。
优雅地解说，来自一丝不苟地练习
生命科学馆团队不仅要接待我校的师生，而且还要接待来自校外、省外甚至是国外的参观人员。孔子曰：“不学礼，无以立。”团队里的讲解员不仅是医学科学文化知识的教育者，更是普及基础健康知识的传播者，因此他们的言行举止尤为重要。“台上一分钟，台下十年功。”要想成一位举止优雅、言谈自信、礼仪得体的讲解员从来不简单。在一开始的两周里，他们要在队长吴思考和副队长曾雯的带领下进行三次礼仪基础训练，最后还要由老师来进行系统的培训。
比如在行为举止方面：讲解员的目光要温柔亲切，要给人平和易亲近之感；此外还需注意站姿要端正，胸膛自然挺起，不能耸肩或过于昂头；再者还要重视手势，讲解时可以配合手势来强化讲解的效果，但要恰如其分，不能指东点西，也不要做过大的动作。合适的言语表达也是一位优秀的讲解员不可或缺的技能，除了普通话要求标准，还要求注意表达的准确性，因为他们是带领参 观 者 感 悟生命的人，所以 严 谨 性 是非常必要的，讲 解 中 遇 到不 懂 的 东 西时 不 能 凭 空想象，也不能含糊其辞，宁可说不会，也不 能 给 出 错误 的 回 答。此外，还要注意 音 量 的 适中，不能过大得像喊口号，也不能太低，让 参 观 者 听不清楚，影响讲 解 效 果。同时面对不同参观者时采用的方法也要因人而异。面对同行专家学者时，可以在自己擅长的方面细讲；面对校内或者外校大学生时，可以挑选他们感兴趣的展区和他们进行深入交流，但也不能说废话，要紧扣主题；而在面对小学生时，就不需要讲得过于深奥，可以普及一些简单的健康常识，以讲故事的方式讲便可，语气可以轻松愉快些。除此之外，还要注意穿着打扮，熟练掌握专业知识和各大展区的内容，这样才能从容面对各类突发情况。
生命科学馆团队的训练是严格而细致的，队员们正是能在训练中一丝不苟地严格练习，在解说过程中不断地学习提升，才能在不同参观者面前从容自如地讲解。
生命如歌，他们给参观者以感动
朝朝的岁月里，生命如歌。一个新生命的孕育是一个艰苦而幸福过程，没有见证过的人是无法体会到它带来的震撼和感动。生命科学馆成立后，生命科学馆团队带领了一批又一批的参观者参观了沉睡在历史长河里的人体标本，让他们感受到了生命的珍贵与奇迹。没有去生命科学馆里参观过，你可能不会了解参观者们的情结，也可能不会理解为什么有人参观后会留下“不知道五十年后，有没有机会在这里的展柜出现”这样看似荒唐的字迹。因为参观者们收获的不仅仅是感动，更多的是钦佩这些勇于捐献遗体的人。
团队的指导老师郭忠信介绍，不仅是医学子，外校人员进入馆内参观后，也忍不住落泪。他们或许通过大体老师想到了离自己而去的亲人，又或者有别的情结我们不得而知，但生命的珍贵，每个人都应该心怀感恩且铭记于心。
每一次，在团队讲解员解说完后，参观者们都会在签名留言处留下许多的留言和签名。一位来自云南中医大的参观者留言“生命是如此美妙，珍惜。”；也有胡春燕的“生命很渺小，它只是一个受精卵；生命很伟大，它可以改变世界”字迹；还有外国友人的赞誉“The host is great”......这些字迹不仅见证了生命科学馆给他们带来的震撼，对讲解员来说，更是一枚枚再完美不过的勋章。
在解说中收获快乐
在生命科学馆中进行解说，队员们不但能在交流表达方面得到锻炼，还能对课本上的知识进行课后复习。在这里既可以认识到来自不同专业的同学，还能有更多的机会与老师进行交流学习。
生命科学馆团队队长吴思考说：“我自己是大二的学生，像大一有关解剖的知识可能忘记了，但生命科学馆给我们提供了一个很好的平台，这里的有很多大体标本，对我重拾这些知识十分有用。”对于他们而言，或许最大的收获就是真正走进了生命科学馆。“只有你亲自地参与进来，你对生命科学馆的存在才会有更深层次的理解”。一边讲解，一边回忆所学过的知识，这何尝不是一举两得的事情呢？在给他人解说的同时，不仅让参观者懂得生命的美好，而且自己的努力也得到了肯定，也从中收获了快乐。
互相理解，团结合作共进步
一个团队的顺利运作，离不开队员间互帮互助。生命科学馆团队的队员大部分都来自基础医学院，学习自然是比较繁忙。但是他们有着很好的合作意识。“如果明天他进行解说，可他又有重要的学习任务，如果我正好有空，我就会帮他去解说。”正是因为有团队成员们的相互理解、体谅，他们才能在每一次的讲解中收获到掌声和认可，才能让生命科学馆发挥出更大价值。
在生命科学馆这个温暖的大家庭中，他们来自几个不同的专业，是缘分将他们聚在了一起，每一次的讲解成功的背后都离不开整个团队的支持。他们正是有了队友的理解和老师的帮助，才能在讲解员的路上越走越远，才能在大学丰富多彩的生活里留下浓墨重彩的一笔！
图文/劳纯鑫 蓝庆卯 郑琪琦 殷思琪 冯鑫
生命科学馆团队接待外校来访团队
团队指导老师： 夏爽(左一） ， 郭忠信 （右一）
生命科学馆团队与记者合照